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Kurs ID

FS18.34

Kursinhalte

Unterrichten ist Auftreten. Wer die darin verborgenen Gesetze und Möglichkeiten kennt, kann viel bewirken. Im Basiskurs erfahren Sie aus einer neuen Sicht Grundlegendes über Kommunikation, Statusspiele, Körpersprache, Störungen und Hilfsmittel. Entscheidend ist das eigene Tun: Nach jedem Input probieren Sie das Neue in kurzen Übungen gleich aus. Am zweiten Kurstag im Herbst setzen Sie das Gelernte in vorbereiteten, schulnahen Präsentationen konkret um. Ziel ist es, Ihren Werkzeugkasten durch einfache und konkrete Handlungsmöglichkeiten zu erweitern.
 
Inhalte und Ziele
Die Teilnehmenden

  • differenzieren und erweitern authentisch ihre persönlichen Ausdrucksmöglichkeiten,
  • wissen, wie sie dadurch den Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern und deren Lernbereitschaft verbessern,
  • kennen die wichtigsten, beim Unterrichten wirkenden Präsentationsregeln,
  • verstehen Statusspiele und -signale im Schulzimmer und wissen, wie sie ihr eigenes Statusverhalten optimieren können
  • kennen grundlegende Strategien zum Umgang mit Störungen
 
 
Methoden
  • Theoretische Inputs, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten
  • Praktische und praxisbezogene Übungsformen aus dem Theater
  • Mini-Auftritte: sehr kurze Auftritte mit und ohne Sprache

Zielgruppe

Berufsfach- und Maturitätsschullehrpersonen aller Fächer

Kursort

Zentrum für Weiterbildung UZH, Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich

Kursbeginn

03.05.2018

Termine

Donnerstag, 3. Mai 2018, 9.30 – 16.30 Uhr und Dienstag, 11. September 2018, 9.30 – 16.30 Uhr

Anbieter

Universität Zürich
Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung Lehrerinnen- und
Lehrerbildung Maturitätsschulen
Kantonsschulstrasse 3
8001 Zürich

Kursleitung

Pesche Brechbühler, Dozent Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) und PH Zürich, Kommunikations- und Medientrainer

Kurskosten

450.–

Anmeldefrist

03.04.2018


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