Einführung in die Genomdatenbank NCBI – Möglichkeiten für den Biologieunterricht
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Kurs-ID
IGB-HS10.29
Kursinhalte
Die Sequenzierung des menschlichen Genoms ist abgeschlossen. Fast täglich erfolgen Meldungen über neue Genomdaten von weiteren Organismen. Diese Daten sind öffentlich zugänglich. Sowohl die Website des National Center for Biotechnology Information NCBI als auch diejenige der europäischen Datenbank Ensembl bieten Zugang zu Genom- und Literaturdatenbanken sowie zu Hilfsmitteln zur Analyse von Nucleotid- und Proteinsequenzen. Obwohl die Website hauptsächlich von Forschenden genutzt wird, sind einzelne Elemente auch für den Schulunterricht zur Vertiefung von molekularbiologischen Fragestellungen interessant.
Basierend auf einer Pilotveranstaltung, die zusammen mit der Kantonsschule "Im Lee" durchgeführt wurde, gibt dieser Kurs eine Einführung in die Website des NCBI und zeigt am Beispiel von FOXP2 Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht auf. Kursinhalt und -dauer werden individuell nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden gestaltet. Mögliche Elemente sind: Struktur und Aufbau der Website NCBI, Gen-Informationen am Beispiel des menschlichen Gens FOXP2 (DNA-, RNA-, Proteinsequenzen), Sequenzalignment mit ClustalW2, Ensembl Genome Browser.
Zielgruppe
Fachschaften Biologie einzelner Schulhäuser, Gruppen von Gymnasiallehrpersonen für Biologie oder Chemie
Kursort
Nach individueller Vereinbarung an den Schulen oder der Universität Zürich-Irchel
Kursdaten
Nach Verfügbarkeit der Kursleitung und individueller Vereinbarung, Dauer ˝ Tag
Kursleitung
Kurt Steiner, Dr. sc. nat, dipl. phys. ETHZ; Mittelschullehrer, Institut für Molekularbiologie, UZH
Kurskosten
Fr. 350.- pro Gruppe, plus allfällige Spesen
Anmeldefrist
31.01.2011
Auskunft
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