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Film and Adaptation: A Toolbox

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N° du cours

FS18.10

Contenu du cours

According to Christian Metz, “film is difficult to explain because it is easy to understand”. In this course, we will discuss and apply key parameters of film analysis – such as montage, cinematography, or mise-en-scène – in order to develop a more precise vocabulary for classroom use. In addition, we will consider the role of screenplays, some key conventions of documentary filmmaking, as well as the often neglected problem of film sound. Throughout, we will use concrete examples from a broad variety of (mostly mainstream) films, including adaptations of literary texts that can be taught at Gymnasium level (e.g. Shakespeare’s Romeo and Juliet or Annie Proulx’s Brokeback Mountain).

Inhalte und Ziele

  • How to analyze films: key concepts, with examples
  • Adapting classics: comparing different versions
  • Reading screenplays, watching films
  • Non-fiction: documentaries in the classroom
  • The problem of sound

Methoden
  • Inputreferat
  • Gruppenarbeit
  • Plenumsdiskussion
  • Übungen zur Anwendung und Vertiefung
  • Die Teilnehmenden erhalten ausgearbeitetes, kopierfähiges Unterrichtsmaterial

Public-cible

Maturitätsschullehrpersonen für Englisch und weitere Interessierte

Lieu du cours

Zentrum für Weiterbildung UZH, Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich

Début des cours

18.04.2018

Dates de cours

Mittwoch, 18. April 2018, 9.15 – 16.30 Uhr

Fournisseur de cours

Universität Zürich
Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung Lehrerinnen- und
Lehrerbildung Maturitätsschulen
Kantonsschulstrasse 3
8001 Zürich

Direction du cours

Dr. des. Martin Mühlheim, Lehrbeauftragter, Englisches Seminar, Universität Zürich

Prix du cours

250.–

Délai d'inscription

18.03.2018


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