KI im Unterricht

Zielgruppe

• Lehrpersonen Mittelschulen Sek II

Fächer

• Deutsch
• Französisch
• Italienisch
• Englisch
• Spanisch
• Russisch
• Alte Sprachen
• Weitere Sprachen
• Geografie
• Geschichte
• Religion
• Philosophie
• Grundlagen für reflektiertes Denken
• Soziologie
• Pädagogik und Psychologie
• Wirtschaft und Recht
• Mathematik
• Biologie
• Chemie
• Physik
• Informatik
• Medien und Informatik (ICT)
• Musik
• Sport
• Bildnerisches Gestalten
• Theater
• Allgemeinbildung (ABU)
• Berufskunde (BKU)
• Berufsmaturität (BM)
• Erwachsenenbildung
• Berufswahl
• Überfachlich

Überfachliche Kompetenzen

• Digitale Transformation

Angebot

Ziele

• Einen Überblick über die für den Unterricht und die Schule relevanten KI-Tools gewinnen
• KI im eigenen Unterricht didaktisch sinnvoll einsetzen können
• KI für die Vor- und Nachbereitung bzw. die Selbstorganisation als Lehrpersonen nutzen können

Inhalte

Die zweiteilige Weiterbildung vermittelt einen Überblick über die für die Schule und den Unterricht interessanten KI-Tools und darüber, wie sie sich didaktisch im Unterricht der verschiedenen Fächer konkret einsetzen lassen, wie sie die Schülerinnen und Schüler beim Lernprozess unterstützen und wie sie die Lehrpersonen bei der Vor- und Nachbereitung bzw. bei der Selbstorganisation entlasten können. Zwischen den Kurstagen sammeln die Teilnehmenden Erfahrungen mit dem KI-Einsatz in den eigenen Klassen.

Methoden

• Inputreferat
• Übung zur Anwendung und Vertiefung
• Plenumsdiskussion

Ort

Format

Kurssprache

Beginn

Termine

Anmeldefrist

Leitung

Jürg Widrig, Lehrer für Deutsch, Geschichte und Informatik, Kantonsschule Romanshorn; Mitglied Fachgruppe «Lernen mit Medien», PH Zürich; Mitarbeiter «Digital Learning Hub Sek II», Zürich

Organisation

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Kosten

Bemerkungen

Zielpublikum: Lehrpersonen aller Fächer

Anzahl Teilnehmende: 12 – 20 Personen