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Cours ID HS25.38

Das jugendliche Gehirn – eine Grossbaustelle

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Public cible

  • Enseignant-e-s secondaire II formation générale

Disciplines

  • Allemand
  • Français
  • Italien
  • Anglais
  • Espagnol
  • Russisch
  • Langues anciennes
  • Autres langues
  • Géographie
  • Histoire
  • Religion et éthique
  • Philosophie
  • Principes de la pensée réfléchie
  • Sociologie
  • Pédagogie et psychologie
  • Économie et droit
  • Mathématiques
  • Biologie
  • Chimie
  • Physique
  • Informatique
  • Technologies de l'information et de la communication (TIC)
  • Musique et musicologie
  • Éducation physique et science du sport
  • Arts visuels
  • Théâtre
  • Culture générale
  • Connaissances professionnelles
  • Maturité professionnelle
  • Formation des adultes
  • Choix professionnel
  • Supradisciplinaire

Compétences transversales

  • Soutien à l'apprentissage et accompagnement

Offre

Cours

Objectif

  • Überblick über die Anatomie und Physiologie des menschlichen Gehirns
  • Gehirnentwicklung vom Kindesalter bis zum Erwachsenenalter
  • Überblick über die Forschung zum Gehirn von Jugendlichen
  • Einführung in Experimente, die die Eigenschaften des Gehirns von Teenagern aufdecken

Contenu

Das Verhalten von Teenagern stellt Bildungseinrichtungen oft vor Herausforderungen. Während kulturelle und gesellschaftliche Faktoren sicherlich zu den Ursachen dieses Phänomens zählen, haben Forschungen in den Neurowissenschaften auch gezeigt, dass das jugendliche Gehirn besondere Eigenschaften aufweist, die es einzigartig und besonders machen. Wir erfahren, was das Besondere im jugendlichen Gehirn ist und was dies für Schulen und Lehrpersonen bedeutet.

Méthodes

  • Inputreferat
  • Diskussion im Plenum
  • Durchführung einfacher, kurzer Experimente

Lieu

Life Science Zurich Learning Center, Y17 L03, Universität Zürich, Campus Irchel, Winterthurerstrasse 190, 8057 Zürich

Format

présence

Langue du cours

Allemand

Début

21.10.2025

Dates

21.10.2025, 13.00 – 16.00 Uhr

Délai d'inscription

21.09.2025

Direction

Prof. Daniel C. Kiper, Institute of Neuroinformatics und Life Science Zurich Learning Center, ETH und Universität Zürich

Organisation

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Prix

CHF 190.--

Remarques

Zielpublikum: Lehrpersonen aller Fächer

Anzahl Teilnehmende: 12 – 18 Personen

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ETH und Universität Zürich

ETH Zürich
EducETH - Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen
Clausiusstrasse 59
8092 Zürich
www.educeth.ch

Universität Zürich
Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung Lehrerinnen- und Lehrerbildung Maturitätsschulen
Kantonsschulstrasse 3
8001 Zürich
www.ife.uzh.ch/llbm/weiterbildung.html

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