Nachhaltigkeit – nur ein Trend?

Zielgruppe

• Lehrpersonen Mittelschulen Sek II

Fächer

• Geografie
• Biologie

Überfachliche Kompetenzen

• Unterrichtsgestaltung, Didaktik und Methodik

Angebot

Ziele

• Bezug der Schweiz zu den Sustainable Development Goals (SDGs)
• Kennenlernen der Säulen der Nachhaltigkeit
• Bezug des Themas zum Unterricht

Inhalte

Das Thema Nachhaltigkeit prägt sowohl den Unterricht als auch den Alltag der Schüler*innen. Mit Daten zu den Sustainable Development Goals (SDGs) beschäftigen wir uns gemeinsam mit der Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele in der Schweiz. Wir zeigen auf, dass zur Erreichung der langfristigen Ziele auch Aspekte der gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Nachhaltigkeit wichtig sind.

Die Kursteilnehmenden lernen eine breite Palette an Unterrichtsmöglichkeiten und Ressourcen kennen, um das facettenreiche Thema spielerisch in den Unterricht einzubauen. Ausserdem erhalten sie einen Einblick in die aktuelle Forschung der Universität Zürich im Bereich Nachhaltigkeit.

Methoden

• Kurze Inputreferate
• Gedankenexperimente
• Gruppenarbeiten und Plenumsdiskussion
• Rollenspiele

Ort

Format

Kurssprache

Beginn

Termine

Anmeldefrist

Leitung

Dr. Morana Mihaljevic, Biologin/Paläontologin und Leiterin Science Lab UZH, Universität Zürich

Ilaria Brunetti, Biologin/Anthropologin, Fachverantwortliche Biologie/Biodiversität, Science Lab UZH, Universität Zürich

Ivana Oberhänsli, Geographin, Fachverantwortliche Geographie, Science Lab UZH, Universität Zürich

Organisation

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Kosten

Bemerkungen

Zielpublikum: Lehrpersonen für Geographie und Biologie sowie weitere Interessierte

Anzahl Teilnehmende: 12 – 20 Personen