«Meine Stimme ist mein wichtigstes Werkzeug im Unterricht!»

Zielgruppe

• Lehrpersonen Mittelschulen Sek II
• Lehrpersonen Berufsfachschulen Sek II
• Lehrpersonen Brückenangebote Sek II

Fächer

• Deutsch
• Französisch
• Italienisch
• Englisch
• Spanisch
• Russisch
• Alte Sprachen
• Weitere Sprachen
• Geografie
• Geschichte
• Religion
• Philosophie
• Grundlagen für reflektiertes Denken
• Soziologie
• Pädagogik und Psychologie
• Wirtschaft und Recht
• Mathematik
• Biologie
• Chemie
• Physik
• Informatik
• Medien und Informatik (ICT)
• Musik
• Sport
• Bildnerisches Gestalten
• Theater
• Allgemeinbildung (ABU)
• Berufskunde (BKU)
• Berufsmaturität (BM)
• Erwachsenenbildung
• Berufswahl
• Überfachlich

Überfachliche Kompetenzen

• Beratung, Coaching, Supervision
• Kommunikation und Kooperation
• Überfachliche Kompetenzen

Angebot

Ziele

Ziele

• Fachliche Kenntnisse zum Stimmorgan und zum Atem-/Sprechvorgang
• Kompetenz im Umgang mit der eigenen Sprechstimme
• Fähigkeit, die eigene Stimme optimal im Unterricht einsetzen zu können, und damit Überbelastung und Fehlfunktionen des Stimmorganes wie auch Stimmstörungen zu vermeiden

Inhalte

Der Lehrberuf ist ein Beruf mit aussergewöhnlich ausgeprägter Belastung der Sprechstimme, denn die verschiedenen Situationen des Berufsalltages (Klassenunterricht, Sitzungen, akustisch schwierige Raumsituationen bei Aussenanlagen usw.) erfordern adäquaten Stimmeinsatz.

Wissenschaftliche Studien bestätigen überdurchschnittliche Stimmauffälligkeiten im Lehrberuf wie auch deren grosse Präsenz in der phoniatrischen Sprechstunde. Um nicht durch Fehlverhalten eine Überbelastung der Stimme oder gar Stimmstörungen hervorzurufen, ist ein gesunder Umgang mit dem Stimmorgan notwendig.

In dieser Weiterbildung geht es um «Stimmhygiene». Diese umfasst alle Verhaltensweisen und Massnahmen, die auf die Gesunderhaltung und optimale Funktionsfähigkeit des Stimmorganes und des Stimmmechanismus ausgerichtet sind. Die Teilnehmenden lernen ihr gesundes Sprechpotenzial kennen und setzen dieses bewusst im Berufsalltag ein.

Inhalte

• Sprechanatomie und Ursachen der funktionellen Dysphonie
• Eigener Sprechstimm-Körper-Atemtonus (Praxistransfer)
• Durch Stimmvolumen, Stimmsicherheit und Körpereinsatz mehr Auftrittskompetenz gewinnen
• Reflexion der Wirkung des eigenen Auftretens und dessen Optimierung

Methoden

• Referate
• Video- und Tonaufzeichnungen
• Übungen in verschiedenen Settings
• Sprechen im Plenum
• Erfahrungsaustausch
• «Werkzeugkasten» für die Pflege der Stimme im Alltag

Ort

Format

Kurssprache

Beginn

Termine

Anmeldefrist

Leitung

Anja Muth, Dozentin für Stimmbildung/Stimmhygiene, Abteilung Musik und Performance, PH Zürich

Organisation

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Kosten

Bemerkungen

Zielpublikum: Lehrpersonen aller Fächer

Anzahl Teilnehmende: 12 – 20 Personen