Die Kunst des Anfangens

Destinatari

• Docenti delle scuole medie superiori

Materie

• Tedesco

Offerta

Informazioni

Dr. Jennifer Baden, Deutsches Seminar UZH: weiterbildung@ds.uzh.ch

Obiettivi

• Relevanz von (literarischen) Anfängen
• Typische Formen und historische Veränderungen von Textanfängen
• Erproben möglicher Lektüren für den Unterricht
• Reader mit theoretischen und literarischen Texten

Contenuti

«Der Anfang ist die Hälfte des Ganzen», lautet ein antikes Sprichwort. In der Gegenwart hat die Bedeutung von Anfängen sogar noch zugenommen. Das stetig wachsende Medienangebot lässt uns immer schneller entscheiden, ob wir Bücher, Podcasts und Serien weiterlesen, -hören oder -schauen. Der Kurs möchte Einblick in die Kunst des Anfangens geben, wie sie sich im Laufe der Literaturgeschichte ausgebildet hat. Wir werden typische Funktionen und Muster des Texteinstiegs analysieren und dabei zahlreiche Beispiele kennenlernen, die Lust machen weiterzulesen. Schliesslich vermuten manche Literaturwissenschaftler:innen, dass im Grunde jeder Textanfang ein «Verführungsversuch» sei.
 

Metodologia

Gruppenarbeit, Plenumsdiskussion, Inputreferate, praktische Übungen

Luogo

Formato

Lingua del corso

Inizio

Scadenze

Termine d’iscrizione

Direzione

Dr. Clemens Özelt, Abteilung für Neuere deutsche Literaturwissenschaft, Deutsches Seminar, Universität Zürich

Organizzazione

Deutsches Seminar der Universität Zürich

Costi

Osservazioni

Zielpublikum: Lehrpersonen des Unterrichtsfach Deutsch sowie weitere Interessierte