Lernförderliche Unterrichtsbesprechungen im Praktikum

Destinatari

• Docenti delle scuole medie superiori

Materie

• Tedesco
• Francese
• Italiano
• Inglese
• Spagnolo
• Geografia
• Storia
• Filosofia
• Pedagogia & psicologia
• Economia e diritto
• Matematica
• Biologia
• Chimica
• Fisica
• Informatica

Competenze interdisciplinari

• Consulenza, coaching, supervisione
• Valutazione e diagnostica
• Sviluppo delle lezioni

Offerta

Informazioni

PD Dr. Islème Sassi

Obiettivi

Betreuen Sie ein Praktikum und sind Sie interessiert an einem persönlichen Austausch über Ihre Beratungstätigkeit als Praktikumslehrperson? Dann laden Sie mich als Gast in Ihr Praktikum ein!

Gemeinsam führen wir eine Unterrichtsbesprechung mit Ihrer Praktikantin bzw. Ihrem Praktikanten durch. Im Anschluss daran nehmen wir unsere Gesprächsführung kritisch unter die Lupe und tauschen uns darüber aus, wie das Lernen im Praktikum optimal gefördert werden kann.

Contenuti

• Erweiterung des persönlichen Handlungsrepertoires für das Unterrichtscoaching im Praktikum
• Analyse der Stärken sowie des Entwicklungspotentials einer gemeinsam durchgeführten Unterrichtsbesprechung: Was ist uns gelungen und was weniger? Welche Handlungsalternativen wären produktiv?
• Austausch über die Gestaltung lernförderlicher Unterrichtsbesprechungen

Metodologia

• Gemeinsame Vor- oder Nachbesprechung einer Lektion mit der Praktikantin bzw. dem Praktikanten
• Diskussion und Erfahrungsaustausch zu zweit

Luogo

Formato

Lingua del corso

Scadenze

Direzione

PD Dr. Islème Sassi, Bereichsverantwortliche Aus- und Weiterbildung Praktikumslehrpersonen, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; Dozentin für Fachdidaktik Latein; Lehrerin für Latein und Geschichte, Realgymnasium Rämibühl

Organizzazione

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Costi

Osservazioni

Zielpublikum: Praktikumslehrpersonen an Maturitätsschulen aus dem Kanton Zürich und Umgebung