Warum die Schweiz ein reiches Land geworden ist. Neue Impulse zur Schweizer Wirtschaftsgeschichte

Destinatari

• Docenti delle scuole medie superiori

Materie

• Storia
• Economia e diritto

Offerta

Obiettivi

• Die schweizerische Wirtschaftsgeschichte im europäischen Kontext verstehen
• Die ökonomischen Grundlagen des modernen Wirtschaftswachstums kennenlernen
• Den Unterricht mit dem Modul «Schweizer Wirtschaftsgeschichte» (Iconomix) aus Perspektive der Lernenden erfahren, kennenlernen und diskutieren
• Den Einsatz des Moduls im eigenen Unterricht planen

Contenuti

Die Schweiz ist eines der reichsten Länder Europas und schneidet bei allen globalen Ranglisten hervorragend ab. Wie lässt sich dieses Phänomen erklären? Warum geht es uns so gut? Der Vortrag von Tobias Straumann diskutiert verschiedene Erklärungen, die sich in der Öffentlichkeit grosser Beliebtheit erfreuen, und gibt einen Überblick über den schweizerischen und internationalen Forschungsstand.

Der Nachmittag ist der Vermittlung dieser Thematik im Unterricht gewidmet. Das Iconomix-Modul „Schweizer Wirtschaftsgeschichte“, das von Thomas Limacher und Hans Utz konzipiert wurde, versetzt die Schülerinnen und Schüler in Entscheidungssituationen der drei Unternehmer Johann Rudolf Geigy-Merian, 1856 (Chemie), Walter Boveri, 1895 (Elektro- und Maschinenbau) und Gottlieb Duttweiler, 1925 (Detailhandel). Es veranlasst die Lernenden zur Erkundigung von drei verschiedenen Phasen in der Wirtschaftsentwicklung der Schweiz und zwingt sie, unter deren Berücksichtigung einen begründbaren Entscheid zu treffen.

Metodologia

• Vorlesung mit Frageblöcken
• Inputreferat
• Einzel- und Partnerarbeit an einer Fallstudie
• Auseinandersetzung mit dem Medium «Videobook»
• Meinungs- und Erfahrungsaustausch

Luogo

Formato

Lingua del corso

Inizio

Scadenze

Termine d’iscrizione

Direzione

Thomas Limacher, Lehrer für Wirtschaft und Recht, Dozent für Fachdidaktik Wirtschaft und Recht, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; Lehrer für Wirtschaft und Recht, Kantonsschule Enge

Prof. Tobias Straumann; Professor für Geschichte der Neuzeit und Wirtschaftsgeschichte, Historisches Seminar, Universität Zürich

Dr. Hans Utz, ehem. Lehrer für Geschichte; Gymnasium Oberwil; Ausbildner Pädagogische Hochschule Luzern

Organizzazione

Institut für Erziehungswissenschaft UZH

Costi

Osservazioni

Zielpublikum: Lehrpersonen für Geschichte, Wirtschaft und Recht sowie weitere Interessierte

Anzahl Teilnehmende: 12 – 24 Personen